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缺1800个老师,新加坡幼儿园还值得投资吗?

新加坡到2030年,还需要增加约1800名婴幼儿照护教育工作者

如果你准备投资幼儿园,第一眼看到这个数字,可能会觉得:

缺人,说明需求旺盛,这不是好事吗?

但如果只这样想,可能把幼儿园这个生意看得太简单了。

因为这1800人的缺口背后,还有一个更值得投资者关注的问题:

为什么有资格的人,却不一定愿意做?


最值得注意的,不是1800,而是4%

这次政府需要增加的主要是婴幼儿照护人员,服务2个月到18个月的婴幼儿,并不是说整个幼儿园行业突然少了1800名老师。

更有意思的是,目前已经有超过2000名幼教人员具备相关婴幼儿照护资格。

但截至今年8月,真正从事婴幼儿照护工作的只有约4%

换句话说:

问题不只是“没有人”,而是“留不住人,也吸引不了足够多人来做”。

对于投资者来说,这两个问题完全不同。

没有人,可能是招聘渠道的问题。

有资格的人却不愿意做,往往意味着:

这份工作的工资、强度、时间和责任之间,没有形成足够有吸引力的回报。


如果缺人,为什么不能直接涨工资?

正常市场当然会这样解决。

电商仓库缺打包员,工资就会上涨。

疫情前可能S$1600左右,后来生活成本提高、电商行业扩大,企业需要更多人,工资一路往上走。

因为员工也会计算:

我换一份工作,至少要比现在赚得更多,才值得换。

幼儿园其实也是一样。

如果婴幼儿照护越来越难招,最直接的办法就是:

加工资。

但幼儿园老板马上会遇到下一个问题:

钱从哪里来?


一个岗位涨工资,可能不是只增加一份成本

假设婴幼儿照护人员因为严重短缺,工资上涨。

其他老师很快也会比较:

“为什么新来的人工资更高?”

如果其他老师长期没有同步调整,他们也可能离开。

于是老板面对的就不再是:

1800个婴幼儿照护岗位缺口。

而可能是整个教师团队的薪酬都需要重新调整。

这也是幼儿园和很多普通服务行业不同的地方。

老师是核心生产力,而且很难用机器完全替代。


可是家长也不可能无限加钱

这就回到我们之前讨论过的幼儿园行业。

老师工资上涨。

培训成本上涨。

场地和租金上涨。

各种运营成本上涨。

最直接的办法就是提高学费。

但家长也会重新比较:

政府支持的幼儿园为什么便宜这么多?

我多花几百块,到底得到了什么?

如果涨价以后,家长转去其他幼儿园,甚至转向政府支持的幼儿园,那么招生率就会下降。

于是一个非常难受的循环就出现了:

人工上涨

学费上涨

家长重新选择

招生率下降

固定成本由更少的孩子承担

经营压力进一步增加

所以我们之前看到一些幼儿园退出市场,其实并不难理解。


现在进入这个行业,还要面对另一个问题:房租

如果你今天重新开一家幼儿园,还需要找到合适的场地。

政府支持的幼儿园可以使用组屋底层等不同类型的空间,成本结构和私人幼儿园并不完全一样。

私人幼儿园则可能需要承担更高的商业空间成本。

而且家长付得越多,对幼儿园的要求自然越高:

更大的空间。

更好的设施。

更好的食物。

更多课程。

更小的班级。

这些都需要钱。

所以新进入者很容易掉进一个循环:

为了收更高学费,需要提供更好的服务;为了提供更好的服务,又需要投入更多成本。

问题是:

家长到底愿意为这些东西多付多少钱?

这才是投资者真正需要算的账。


幼儿园最贵的成本,可能不是装修,而是老师流失

装修可以一次性完成。

设备可以买。

课程体系可以设计。

但老师不一样。

如果一名老师离职,幼儿园需要重新招聘、培训,还需要让新老师熟悉孩子、家长和整个中心的运作。

如果长期找不到全职人员,只能依靠兼职或者临时人员顶上,班级当然可以继续运转。

但家长很容易感觉到:

今天一个老师。

下个月又换一个。

孩子刚熟悉这个老师,她又走了。

幼儿园卖的其实不只是课程。

它卖的是家长把孩子交给你以后,可以放心去上班的那几个小时。

所以对经营者来说:

老师稳定,本身就是产品的一部分。


外国人能解决问题吗?

可以解决一部分。

从9月1日起,MOM也扩大了婴幼儿照护相关岗位的海外招聘渠道,允许符合条件的幼儿园通过NTS渠道招聘相关人员。

但外劳有配额、有成本,也不是无限供应。

更重要的是,海外劳动力自己的工资和生活水平也会变化。

今天S$2000对某些外国劳动力很有吸引力,不代表几年以后仍然如此。

所以:

外国人可以解决短期的人力供给,却不一定能解决长期的人员留存。

最终还是要回到一个问题:

为什么一个人愿意长期做这份工作?


所以,1800人的缺口到底意味着什么?

如果只看新闻标题:

未来缺1800个人。

很容易理解成:

需求增长,这是一个机会。

但投资者再往下看一层,会发现:

需求增加了,供给却没有跟上。

再往下看:

市场上已经有一批具备资格的人,却只有很少一部分愿意从事婴幼儿照护。

再往下:

如果要留住人,工资和工作条件都可能需要改善。

再往下:

人工成本上涨,又会和家长能够接受的学费产生矛盾。

所以真正的问题已经变成:

这1800个岗位,是行业机会,还是行业成本?

答案可能取决于一个经营者有没有能力解决“人”的问题。


这也是我们认为值得继续研究的地方

如果准备进入幼儿园行业,光知道“新加坡缺1800名老师”其实远远不够。

真正需要算的是:

一个班多少孩子才能打平?

老师工资占收入多少,才是健康的?

招生率下降到多少会开始亏钱?

政府支持幼儿园会抢走多少私人幼儿园的生源?

一个老师离职,真正的招聘和培训成本是多少?

不同区域的租金和生源,到底有什么区别?

这些问题决定的,才是一家幼儿园到底是不是一门好生意。

我们正在把这些问题整理成一份新加坡幼儿园行业内参,从区域供需、收费、政府补贴、人工成本、教师招聘和留存,到不同经营模式的盈亏平衡,一个一个拆开来看。

不是为了告诉你“这个行业能不能投”,而是希望在你决定投之前,先把这门生意的账算明白。


如果你是投资者,你最想先知道哪一个?

① 开一家幼儿园到底要多少钱?

② 一个月收多少钱才能赚钱?

③ 老师工资到底占多少成本?

④ 哪些区域的幼儿园最值得研究?

⑤ 政府支持幼儿园会不会把私立幼儿园挤出去?

或者,如果你已经在经营幼儿园,你觉得现在最大的难题是招不到人,还是留不住人?

欢迎在评论区告诉我们。

我们会根据大家最关心的问题,继续往下研究。

关注星时代,普通人看生活账,投资者看企业账。

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